В сообществе учителей английского языка "Английский язык в начальной школе" на сайте www.it-n.ru стартовал дистанционный проект "Путешествие неваляшки" для учащихся начальной школы, изучающих английский язык.

   Мы - учителя английского языка Новоселова Ирина Александровна МОУ Талаканская СОШ№ 5 Амурская область, Бурейский район, п. Талакан-2 и Сальникова Екатерина Георгиевна МОУ Большесосновская СОШ с. Большая Соснова Пермский край -

совместно обсудили цели и задачи проекта мы решили, что

1) школы участники проета: МОУ Талаканская СОШ№ 5 Амурская область, Бурейский район, п. Талакан-2 и МОУ Большесосновская СОШ Большесосновского района Пермского края

2) учителя координирующие проект в этих школах: Сальникова Екатерина Георгиевна И Новоселова Ирина Александровна

3) в проекте будут принимать ребята из 2-х классов, изучающие английский язык первый год.

4) продолжительность проекта - 2 месяца (с 17 января по 17 марта 2011 года)

5) конечный продукт проекта - письма партнеров проекта по темам "Я" , "Моя семья", "Мои домашние любимцы"

План работы над проектом:

1 этап Подготовительный

1) Знакомим детей, учителя начальной школы, по возможности, родителей из этого класса с темой проекта, целями и задачами.

2 этап Работа над проектом

урок 1 (2 часа) Рисуем неваляшек (выполняют дети на уроке рисования или дома). Вместе с детьми составляем рассказ о неваляшке, записываем его на аудио (цифровой вариант) (урок 1 ученики и учитель вместе)

урок 2 (2 часа) Слушаем рассказы о неваляшках, оформляем стенд проекта

урок 3 (2 часа) Рассказываем о себе, своей семье и оформляем: пишем письма (вернее заполняем пропуски в готовых письмах, или составляем аудиописьмо), оформляем письма (рисунки, коллаж и т.п.).

урок 4 (2 часа) - рассказываем о своих домашних любимцах (письимо в любом варианте), оформляем письма (рисунки, коллаж и т.п.).

урок 5 (1 час) собираем материалы и отправляем их партнерам

урок 6 (1 час) получаем письма партнеров по проекту и читаем, слушаем их письма

3-й этап Заключительный этап урок

7 (1 час) проводим рефлексию (что получилось, не получилось, что понравилось и т.д.)

урок 8 (1 час) коррекция ошибок

урок 9 (1 час) выступаем с результатами проектами перед родителями и другими ребятами из 2-х классов

Итого: 12 часов - примерно 2 месяца без учета времени на пересылку писем.